Muchos jóvenes se percatan que la educación está mal: PSU malos resultados, LGE no convence a nadie, profesores exigen su dignad y el bono SAE, la educación municipal está en deplorables condiciones, etc. Pero los estudiantes muchas veces desean plantear ideas, que se les escuche y obtener la posibilidad de voz y voto en las decisiones que se toman en el lugar donde están estudiando, pero no se les deja, como si no pudieran hacerlo por sí mismos, autónomamente.

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Parece más que interesante, valiosa, la idea de construir territorialidad cultural concientemente, plena de intensión, allí, donde justamente se da la mayor indefensión y precariedad en este sentido, en donde la institucionalidad responsable de este ámbito (arte y cultura) muestra las falencias de una tibia preocupación del estado -por decir lo menos-, sostenida de esta manera, invariablemente por cada gobierno de turno, desde el mismo término de la dictadura (de la cual nada se podía esperar, s… Continuar

Parece más que interesante, valiosa, la idea de construir concientemente territorialidad cultural, plena de intensión, allí, donde justamente se da la mayor indefensión y precariedad en este sentido, en donde la institucionalidad responsable de este ámbito (arte y cultura) muestra las falencias de una tibia preocupación del estado -por decir lo menos-, sostenida de esta manera, invariablemente por cada gobierno de turno, desde el mismo término de la dictadura (de la cual nada se podía esperar, s… Continuar

Centro de Investigaciones Poéticas
Grupo Casa Azul
www.grupocasaazul.cl
Valparaíso, Mayo de 2009


* Francisco X. Alarcón es un chicano de tercera generación nacido en Wilmington California en 1954. Hizo sus estudios primarios en California y México, terminó sus estudios de doctorado en Stanford University y como parte de sus estudios doctorales tuvo una beca “Fulbright” en México. La voz poética de Alarcón se considera como una de las voces más origi… Continuar